Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Ausentismo escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los estudiantes y presentación del tema a trabajar: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


2. Realización de una dinámica para fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los estudiantes.

Desarrollo:

1. Introducción al concepto de pensamiento estratégico y creativo.


2. Explicación del problema a atender: Ausentismo escolar y su impacto en la comunidad educativa.


3. División de los estudiantes en grupos de trabajo interdisciplinarios.


4. Cada grupo deberá identificar y analizar las posibles causas del ausentismo escolar, así como las consecuencias que esto puede tener en la comunidad educativa.


5. Los grupos deberán plantear una pregunta de investigación relacionada con el ausentismo escolar y proponer posibles alternativas de solución.

Cierre:

1. Socialización de las preguntas de investigación planteadas por cada grupo.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de abordar el problema del ausentismo escolar y la necesidad de encontrar soluciones que se adapten a las condiciones contextuales.


3. Tarea para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre las posibles alternativas de solución pla