Introducción al tema y diagnóstico inicial

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)

• Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva"


• Actividad: Conversación grupal sobre la importancia de cuidar nuestra salud y bienestar.


• Diagnóstico inicial: Realizar una encuesta a los alumnos sobre sus hábitos de higiene personal, limpieza y actividad física. Registrar las respuestas en un cuadro para su posterior análisis.

Sesión 2: Higiene personal y limpieza (45 minutos)

• Actividad: Juego de roles "¿Cómo me lavo las manos correctamente?" Los alumnos deberán representar situaciones en las que es necesario lavarse las manos y mostrar la forma correcta de hacerlo.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante lavarse las manos? ¿Cuándo debemos hacerlo?


• Actividad práctica: Realizar una actividad de limpieza en el aula, como ordenar los materiales o limpiar las mesas.

Sesión 3: Actividad física y vida saludable (45 minutos)

• Actividad: Realizar una rutina de ejercicios físicos en el aula. Puede ser una sesión de yoga, estiramientos o juegos que impliquen movimiento.


• Conversación grupal: ¿Cuáles son los beneficios de hacer ejercicio? ¿Cuánto tiempo debemos dedicar a la actividad física?

Sesión 4: Saberes prácticos de la comunidad (45 minutos)

• Invitado especial: Invitar a un miembro de la comunidad que tenga conocimientos sobre medicina tradicional o remedios caseros.


• Charla y preguntas: El invitado compartirá sus saberes y los alumnos podrán hacer preguntas sobre remedios y cuidados de la salud que se practican en la comunidad.

Sesión 5: Integración de saberes prácticos y científicos (45 minutos)

• Actividad grupal: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar un cartel o