El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la carencia en la pronunciación y lectura de textos en lengua inglesa.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas existentes en la comunidad y cómo podrían solucionarse.


• Introducir el tema del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Desarrollo:

• Presentar diferentes situaciones en las que se utilizan expresiones de necesidades, intereses y problemas en inglés.


• Realizar ejercicios prácticos de expresión oral utilizando estas expresiones.


• Proporcionar ejemplos de campañas comunitarias en inglés y discutir su impacto.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el inglés para comunicarse en la comunidad.


• Asignar la tarea de investigar sobre problemas específicos de la comunidad y posibles soluciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar los problemas específicos de la comunidad que los alumnos investigaron.


• Discutir posibles soluciones y cómo podrían implementarse.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios de comprensión escrita utilizando textos relacionados con los problemas de la comunidad.


• Practicar la pronunciación y lectura de los textos en lengua inglesa.


• Diseñar un plan de acción para