Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Artes: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de conocimiento sobre el arte en general.

Enfoque: Igualdad de género y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante las actividades de expresión artística.


2. Diario de emociones y reflexiones sobre la relación con su entorno familiar.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Preguntar a los alumnos si conocen el concepto de expresión artística y qué entienden por ello.


• Presentar el tema de la clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias familiares que pueden generar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Pedir a cada grupo que elija una experiencia familiar y la represente mediante una pequeña escena teatral.


• Proporcionar a los alumnos materiales y recursos necesarios para la representación (vestuario, música, objetos, etc.).


• Dar tiempo a los grupos para preparar su escena.


• Realizar las re