Cuidado de la salud personal y colectiva
Janet Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Hábitos alimenticios e higiene personal
PDA: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)
- Presentar el tema de cuidado de la salud personal y colectiva, enfocándose en los hábitos alimenticios e higiene personal.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de estos temas y qué pueden hacer para mantenerse saludables.
- Realizar una encuesta sencilla para conocer los hábitos alimenticios e higiene personal de los alumnos y analizar los resultados en conjunto.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de mantener una buena alimentación y una adecuada higiene personal.
Sesión 2: Aprendizaje sobre hábitos alimenticios (45 minutos)
- Realizar una actividad de clasificación de alimentos en grupos (saludables, no saludables, moderados).
- Explicar a los alumnos la importancia de consumir alimentos saludables y sus beneficios para la salud.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos preparen un plato saludable usando alimentos de diferentes grupos.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en la elaboración de su plato y explicar los nutrientes presentes en cada alimento.
Sesión 3: Aprendizaje sobre higiene personal (45 minutos)
- Explicar a los alumnos la importancia de mantener una buena higiene personal y su relación con la salud.
- Realizar una activ