La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: La violencia familiar y social

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase anterior sobre la estructura atómica.


• Presentar el tema de la clase: La Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


• Motivar a los estudiantes planteando la pregunta: ¿Cómo se organizan los elementos químicos en la Tabla periódica? ¿Qué propiedades tienen?


• Relacionar la problemática de la violencia familiar y social con la Química, explicando que entender las propiedades de los elementos nos permite comprender la interacción de las sustancias y sus posibles aplicaciones en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y proporcionarles materiales como libros de Química, computadoras con acceso a internet y papelera con colores para realizar diagramas de Lewis.


• Guiar a los estudiantes para que investiguen sobre la Tabla periódica, sus elementos y las propiedades químicas relacionadas (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Proporcionar ejemplos de elementos químicos y su ubicación en la Tabla periódica para que los estudiantes realicen diagramas de Lewis y repre