Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de aprender a escribir sus nombres.


• Actividad de motivación: Mostrar ejemplos de diferentes nombres escritos en tarjetas y pedir a los alumnos que identifiquen su propio nombre.


• Introducción a la escritura: En grupos pequeños, los alumnos practicarán la escritura de su nombre en papel pautado. Se les proporcionarán modelos para guiarlos.


• Comparación de nombres: Los alumnos compartirán sus escrituras y compararán las letras y la forma de sus nombres con los de sus compañeros.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos discutirán la importancia de escribir correctamente sus nombres y cómo pueden utilizarlos en diferentes situaciones.

Sesión 2:

• Revisión de escritura: Los alumnos utilizarán tarjetas con sus nombres escritos previamente y las copiarán en sus cuadernos.


• Uso de los nombres: Los alumnos aprenderán a utilizar sus nombres para marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia en una lista.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos escribirán sus nombres en etiquetas adhesivas y las pegarán en diferentes objetos de la clase.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán cómo se sienten al tener su nombre escrito correctamente y cómo pueden util