Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Contaminación de fabricas de la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación.


• Planteamiento de preguntas para guiar la investigación: ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué es importante para la vida humana y de las demás especies? ¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad en nuestro territorio?

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Recopilación de información y elaboración de un mapa o gráfico para visualizar la biodiversidad en cada área geográfica.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones sustentables que pueden realizar para su conservación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Análisis de los diferentes territorios y comparación de la biodiversidad encontrada.


• Discusión sobre los valores relacionados con la biodiversidad y el equilibrio de la biosfera.

Sesión 4 (45 minutos):

• Debate en grupos sobre las acciones que pueden tomar para prevenir y reducir la contaminación causada por las fábricas en la comunidad.


• Elaboración de prop