Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Silvestre cuatianquiz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo puntual (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Problema: Los alumnos conocerán adecuadamente el funcionamiento del sistema nervioso para su cuidado personal y familiar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario: los alumnos responderán preguntas relacionadas con los conocimientos adquiridos sobre el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
- Presentación oral: los alumnos realizarán una presentación sobre un tema relacionado con la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano y cómo los sistemas nervioso y endocrino trabajan juntos para coordinar sus funciones.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de los sistemas nervioso y endocrino.
Desarrollo:
- Presentación de conceptos básicos: Explicar de manera clara y sencilla qué es el sistema nervioso y cómo funciona. Resaltar la importancia de la transmisión de señale