Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia.

Claudia Medina
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia.


Fase de Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.

  • Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestro entorno.

  • Pregunta motivadora: ¿Pueden mencionar algunas situaciones en las que se presenten reacciones químicas en su vida diaria?

  • Discusión en plenaria de las respuestas de los alumnos.


Fase de Desarrollo:



  • Presentación de conceptos básicos sobre las reacciones químicas: reactantes, productos, ecuaciones químicas y la Ley de conservación de la materia.

  • Realización de ejemplos prácticos de reacciones químicas y su interpretación mediante ecuaciones químicas.

  • Demostración de ejemplos de reacciones químicas con cambio de propiedades y manifestaciones evidentes.

  • Realización de actividades experimentales en parejas para identificar diferentes reacciones químicas y analizar los cambios de propiedades.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos en las actividades experimentales.

  • Reflexión sobre la importancia de reconocer las reacciones químicas en nuestro entorno.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de reacciones químicas presentes en la industria o en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Tema: Las reacciones químicas en la industria y vida cotidiana.


Fase de Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Realización de una breve lluvia de ideas para recordar ejemplos de reacciones químicas mencionados como tarea.


Fase de Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de reacciones quí