Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del cuerpo humano y su importancia para nuestra salud y bienestar.


• Presentación del problema: Plantear el problema de cómo identificar las características del cuerpo y las partes externas.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes partes del cuerpo humano para investigar y recopilar información sobre su estructura y función.


• Análisis y discusión de resultados: Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un espacio para discutir y comparar las diferentes partes del cuerpo humano.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos y conclusiones alcanzadas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una actividad donde los alumnos tengan que representar las partes externas del cuerpo humano utilizando recortes de revistas, papel, tijeras y pegamento.


• Reflexión y discusión: Los alumnos compartirán sus representaciones y explicarán la función de cada parte del cuerpo que han representado.


• Propuesta de acciones para cuidar el cuerpo: En grupo, los alumnos deberán proponer acciones para cuidar las diferentes partes del cuerpo humano que han representado y arg