Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: El alumno

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Motivación: Proyectar imágenes de personas exitosas y felices, y preguntar a los alumnos qué creen que hicieron para alcanzar esa felicidad y éxito.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Exposición del tema: Explicar qué es un proyecto de vida y su importancia en la vida de las personas.
   
   
   • Actividad: Pedir a los alumnos que, en pequeños grupos, realicen una lluvia de ideas sobre sus necesidades e intereses personales y colectivos. Deben anotarlas en una hoja.
   
   
   • Socialización: Cada grupo comparte sus necesidades e intereses con el resto de la clase.
   
   
   • Reflexión: Preguntar a los alumnos qué metas podrían establecer para satisfacer esas necesidades e intereses.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recapitulación: Resumir lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que elaboren un dibujo o collage que represente sus metas personales y colectivas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la tarea.
   
   
   • Motivación: Comentar algunos dibujos o collages destacando las metas planteadas por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad 1: Pedir a los alumnos que, en parejas, elaboren un plan de acción para alcanzar una de las metas planteadas. Deben escribir los pasos necesarios y los recursos que requerirán.