Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius
Objetivo (PDA): Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Lecto escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Plantear una situación problemática relacionada con el tema y pedir a los alumnos que la resuelvan en grupos.


• Retroalimentación grupal sobre las respuestas y conclusiones obtenidas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de los conceptos básicos de ácidos y bases.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar en libros, internet u otras fuentes de información sobre ejemplos de ácidos y bases en su entorno.


• Presentación de los hallazgos en una lluvia de ideas grupal.

Sesión 2:

• Introducción al modelo de Arrhenius para explicar las propiedades de los ácidos y bases.


• Experimento práctico: Los alumnos realizarán una serie de pruebas usando indicadores para identificar ácidos y bases en diferentes sustancias.


• Análisis de resultados y discusión en grupos pequeños.

Sesión 3:

• Explicación de las reacciones de neutralización.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán realizar un experimento de neutralización y observar los cambios ocurridos.


• Discusión grupal sobre los resultados y las conclusiones obtenidas.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Reflexión sobre lo aprendido hasta el momento.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán resolver ejercicios y problemas relacionados con las propiedades de los ácidos