Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de identificación de las características de las figuras geométricas en su entorno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que trabajarán con figuras geométricas y que aprenderán a reconocer sus características.


• Actividad de exploración: Proporcionar a cada alumno un tangram y permitirles que lo manipulen para crear diferentes figuras. Observar y registrar las diferentes creaciones de los alumnos.


• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos qué figuras lograron crear y cuáles fueron las características de las mismas. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de las figuras geométricas.


• Actividad de observación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos, animales y plantas y pedirles que identifiquen las figuras geométricas que pueden encontrar en ellos. Fomentar la observación detallada y el análisis de las formas presentes.


• Discusión en grupo: Compartir las observaciones realizadas por los alumnos y promover la reflexión sobre las características de las figuras encontradas en los objetos observados.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recapitulación: Repasar las características de l