La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: La violencia familiar y social.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "La Tabla periódica y sus propiedades".


2. Pregunta disparadora: "¿Por qué crees que los elementos químicos están organizados en una tabla?"


3. Motivación: Breve video o imagen relacionada con la temática.

Desarrollo:

1. Explicación sobre la estructura de la Tabla periódica y sus elementos.


2. Clasificación de los elementos por grupos y periodos.


3. Presentación de los criterios de clasificación: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


4. Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una actividad de investigación sobre las propiedades periódicas de algunos elementos representativos.


5. Uso de recursos multimedia y material didáctico para reforzar la comprensión del tema.

Cierre:

1. Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


2. Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades periódicas de los elementos químicos.


3. Asignación de tarea: Investigar sobre un elemento químico específico y su comportamiento químico.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior y respu