Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinario a abordar: El abuso de las redes sociales entre los estudiantes genera problemas de concentración, disminuye el rendimiento académico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las redes sociales y su uso entre los estudiantes.


• Plantear el problema interdisciplinario y su relación con el tema de la clase.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Realizar una lectura compartida sobre el concepto de migración y sus tipos.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes investiguen y analicen los principales flujos migratorios en su país o región.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los efectos socioeconómicos y culturales de los flujos migratorios mencionados.


• Realizar una síntesis de la clase y reforzar el objetivo planteado.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de escritura donde los estudiantes expresen su opinión acerca de los efectos de la migración en los lugares de atracción y expulsión de población.


• Compartir las opiniones en grupo y establecer un debate.

Desarrollo:

• Presentar una lectura sobre el concepto de movilidad como un derec