La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de Clase - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia Didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase de hoy.
   
   
   
   



2. Exposición del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los estudiantes el problema de la violencia y cómo se relaciona con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
   
   
   • Plantear preguntas para estimular el pensamiento crítico, como: ¿Cómo crees que la violencia ha influido en la conformación de las metrópolis? ¿Qué sistemas de dominación han surgido como resultado de la violencia?
   
   
   
   



3. Investigación individual (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes realizarán una investigación independiente sobre las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
   
   
   • Se les proporcionarán recursos (libros, internet, etc.) para que recopilen información relevante y compendien sus hallazgos.
   
   
   
   



4. Discusión en grupos pequeños (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes se dividirán en grupos de 3 o 4 personas.
   
   
   • Compartirán sus investigaciones y discutirán cómo las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas están relacionados con los valores universales mencionados en el objetivo (libertad, justicia, respeto y tolerancia).
   
   
   • Cada grupo elegirá a un representante para compartir los puntos destacados de su discusión con toda la clase.
   
   
   
   

Sesión 2:

Duración: 45 minutos