Presentación del proyecto y selección de textos

Mili Silva
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee en voz alta letreros, carteles, recados, mensajes y otros textos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Compartiendo lecturas y fortaleciendo el lenguaje comunicativo"


Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de Primer Grado de Primaria la habilidad de leer en voz alta letreros, carteles, recados, mensajes y otros textos de su elección, a través de la lectura compartida en voz alta.


Objetivo específico: Promover el lenguaje comunicativo en los alumnos, fomentando la expresión oral y la comprensión lectora.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1: Presentación del proyecto y selección de textos (45 minutos)



  • Presentación del proyecto y su importancia para la comunidad.

  • Explicación del objetivo de la actividad y su relación con el lenguaje comunicativo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que se pueden leer en voz alta.

  • Selección de los textos que cada alumno leerá en las siguientes sesiones.


Sesión 2: Preparación de la lectura y práctica (45 minutos)



  • Revisión de los textos seleccionados por cada alumno.

  • Identificación de las características de cada texto (letreros, carteles, recados, mensajes, etc.).

  • Práctica de lectura en voz alta y corrección de pronunciación y entonación.

  • Resolución de dudas y refuerzo del vocabulario.


Sesión 3: Lectura compartida en el aula (45 minutos)



  • Realización de una dinámica de lectura compartida en voz alta.

  • Los alumnos se turnarán para leer sus textos seleccionados.

  • Los demás alumnos escucharán atentamente y realizarán preguntas o comentarios al finalizar cada lectura.

  • Retroalimentación y comentarios constructivos por parte del docente.


Sesión 4: Lectura compartida en la comunidad (45 minutos)



  • Salida a la