Introducción al tema

Karina Ramos
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares, y despertar el interés de los alumnos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles la importancia de aprender a describir objetos, personas, seres vivos y lugares.

  2. Realizar una actividad de calentamiento en la que los alumnos deben describir oralmente un objeto que traigan de su casa. Luego, cada alumno debe escribir una descripción breve del objeto.

  3. Preguntar a los alumnos qué saben sobre cómo describir objetos, personas, seres vivos y lugares. Anotar sus respuestas en el pizarrón.

  4. Mostrar imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los alumnos que describan lo que ven.


Recursos: objetos personales de los alumnos, imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares.


Sesión 2: Descripción de objetos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos para describir objetos de su entorno.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre cómo describir objetos.

  2. Mostrar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que los describan oralmente. Anotar las descripciones en el pizarrón.

  3. Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una serie de objetos para que los describan por escrito. Cada grupo debe escribir al menos tres descripciones de objetos diferentes.

  4. Poner en común las descripciones escritas de cada grupo y discutir las similitudes y diferencias entre ellas.


Recursos: objetos diversos, papel y lápiz.


Sesión 3: Descripción de personas
Duración: 45 minutos


Objetivo: Desarrollar la capacidad de los alumnos