Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Mostrar imágenes o videos relacionados con situaciones de violencia en familias y escuelas.


• Generar una discusión inicial sobre las consecuencias de la violencia en la convivencia y el desempeño escolar.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir conceptos básicos sobre la comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Realizar actividades de vocabulario y expresiones relacionadas con la comunicación asertiva en inglés.


• Realizar ejercicios de role playing para practicar situaciones de comunicación asertiva en inglés.

Sesión 2:

• Presentar diferentes tipos de violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una actividad de comprensión de lectura sobre casos reales de violencia en inglés.


• Generar una discusión sobre las causas y consecuencias de la violencia en la convivencia y el desempeño escolar.

Sesión 3:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles para un panel o debate en inglés.


• Cada grupo investigará y preparará argumentos sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar