Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Ilse Rios
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Objetivo de aprendizaje:
PDA: Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de consumir alimentos saludables, beber agua simple potable y realizar actividad física.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los alumnos consideran saludables.

  • Realizar una actividad práctica: Pedir a los alumnos que traigan de casa un ejemplo de alimento saludable, lo compartan con el grupo y lo describan.


Sesión 2:



  • Continuar la discusión sobre los alimentos saludables y sus beneficios.

  • Mostrar imágenes de diferentes alimentos saludables y explicar sus propiedades nutricionales.

  • Realizar una actividad en parejas: Los alumnos deben investigar sobre uno de los alimentos mostrados, escribir sus propiedades y compartir su investigación con el grupo.


Sesión 3:



  • Introducir el tema del agua simple potable y su importancia para el organismo.

  • Explicar a los alumnos cómo se obtiene el agua potable y cómo pueden mantenerla segura para su consumo.

  • Realizar una actividad en grupos: Los alumnos deben investigar sobre los beneficios del agua para la salud y crear un mural con la información recopilada.


Sesión 4:



  • Continuar la discusión sobre la importancia de la actividad física para la salud.

  • Realizar una actividad práctica: Los alumnos deben