Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica

Objetivo PDA: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos, así como aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de lectura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar los conocimientos previos sobre el tema de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Presentar el problema: "Imagina que eres un historiador y te han encargado elaborar una cronología detallada de las luchas de independencia en los países de Latinoamérica. ¿Cómo lo harías?"

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y entregarles materiales de lectura relacionados con el tema.


• Realizar una actividad de lectura compartida en la que los estudiantes puedan analizar y extraer información relevante sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Fomentar la participación activa de todos los estudiantes en la discusión y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que elabore un esquema o mapa conceptual con la información recopilada.


• Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus esquemas y se discuta sobre las similitudes y diferencias encontradas.


• Resaltar la importancia de la cronología en el estudio de la historia y reafirmar el o