El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Incorporar el aprendizaje de escribir instructivos sencillos utilizando preposiciones de lugar y tiempo y phrasal verbs.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Utilizada para evaluar la investigación en textos en inglés y la presentación oral de los hallazgos.


2. Rúbrica de evaluación de escritura: Utilizada para evaluar la escritura de instructivos sencillos utilizando preposiciones de lugar y tiempo y phrasal verbs.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las problemáticas que pueden existir en la comunidad.


• Explicar el objetivo de la clase: investigar soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad y comunicar los hallazgos de manera oral o escrita en inglés.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes textos en inglés que aborden soluciones implementadas en comunidades.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un texto para investigar.


• Brindarles tiempo para leer y analizar el texto, identificando las soluciones implementadas.


• Guiar a los grupos para que discutan y planifiquen la presentació