Elaboración de mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Título de la clase: Elaboración de mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Grado: Segundo de secundaria
Materia: Español

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Enfoque Transversal: Vida saludable e Igualdad de género

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal a atender: Ciberbullying

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que los alumnos conocen (periódicos locales, estaciones de radio, redes sociales, etc.).


• Presentar el tema "Mensajes para promover una vida saludable" y su importancia en la comunidad.


• Introducir el problema del ciberbullying y explicar brevemente en qué consiste.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión y discusión sobre el impacto del ciberbullying en la vida de las personas.


• Presentar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios de comunicación.


• Explicar la importancia de los recursos gráficos (imágenes, textos, colores, etc.) en la elaboración de mensajes efectivos.

Cierre:

• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre la problemática del ciberbullying y recopilar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios de comunicación.


• Reflexionar sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo los mensajes pueden ayudar a generar conciencia en la comunidad.


• Recordar a los alumnos que en la próxima sesión trabajarán en la elaboració