Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 1º: "Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias"

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de normas de convivencia.


• Presentación del tema: "Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias".


• Motivación: Mostrar imágenes relacionadas con el tema y realizar preguntas para generar reflexión y curiosidad en los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica: Explicar qué es la expresión artística y cómo se relaciona con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión artística que conocen y cómo pueden relacionarse con su entorno familiar.


• Trabajo en grupos: Los alumnos elegirán una experiencia familiar y crearán una representación artística (danza, teatro, música, etc.) que exprese las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con dicha experiencia.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los trabajos en grupos.


• Reflexión: Los alumnos compartirán cómo se sintieron al expresar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte y cómo se relaciona con su entorno familiar.


• Tarea: Investigar sobre artistas que hayan utilizado sus experiencias familiares como inspiración para su obra.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de los trabajos en grupos.


• Motivación: Mostrar