Capacidades, habilidades y destrezas motrices
CARMEN YASMIN HERNANDEZ- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos, para poner a prueba su potencial individual y de conjunto.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Falta de hábito por la actividad física
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Concienciar sobre la importancia de la actividad física y fomentar el hábito por medio de la participación activa.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de la actividad física para tener una vida saludable.
- Conversación sobre la falta de hábito por la actividad física: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus opiniones y experiencias sobre este problema.
- Actividad práctica: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento y estiramientos como grupo.
- Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre los beneficios de la actividad física y que preparen una presentación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo específico: Promover la integración de las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos, a través de actividades lúdicas.
Actividades:
- Exposición de investigaciones: Los alumnos presentan sus investigaciones sobre los beneficios de la actividad física.
- Actividad lúdica: Realizar juegos y actividades en grupos que involucren el uso de las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos. (Ejemplo: juegos de relevos,