La tabla periódica y sus propiedades químicas

arely santos
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La tabla periódica y sus propiedades químicas


Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Manejo de sustancias tóxicas o dañinas para la salud y el medio ambiente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Recursos: Tabla periódica, libros de texto, computadoras con acceso a internet, materiales de laboratorio.


Planeación de sesiones:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la Tabla periódica y sus propiedades químicas.
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre la Tabla periódica.
    Desarrollo:

  • Explicación sobre la estructura básica de la Tabla periódica.

  • Introducción a los grupos y periodos de la Tabla periódica.
    Cierre:

  • Realización de una actividad grupal donde los alumnos investiguen y presenten las propiedades periódicas de elementos representativos.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer la Tabla periódica para entender el comportamiento químico de los elementos.


Sesión 2:
Tema: Propiedades químicas de los elementos y su relación con la Tabla periódica.
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.

  • Presentación de ejemplos de