El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de vocabulario para la redacción de preguntas para hacer un cuestionario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes.


• Presentación del tema: Explicar la importancia de expresar emociones, sentimientos e ideas en inglés y su relación con la familia, la escuela y la comunidad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las emociones, sentimientos e ideas que pueden surgir en relación a estos temas.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Realizar ejercicios prácticos para que los estudiantes se familiaricen con el vocabulario.


• Explicar los pasos para redactar preguntas en inglés para un cuestionario.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de conversación en parejas donde los estudiantes practiquen la redacción de preguntas sobre emociones, sentimientos e ideas relacionados con la escuela y la comunidad.


• Pedir a cada pareja que comparta una de las preguntas que hayan creado.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una revisión rápida del vocabulario trabajado en la sesión anterior.


• Exponer el problema de falta de vocabulario para la redacción de preguntas para un cuestionario.


• Presentar a los es