Introducción al tema y generación de debates

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación de debates (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos reconocerán la importancia de participar en debates sobre temas de interés común, especialmente en relación a la desigualdad de género, y aprenderán a sustentar sus opiniones.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la desigualdad de género y explicar brevemente en qué consiste.


• Comentar la importancia de debatir sobre este tema para generar conciencia y promover cambios.

2. Actividad de reflexión (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con preguntas como: ¿Qué temas relacionados con la desigualdad de género son importantes para ustedes? ¿Por qué es importante debatir sobre estos temas?


• Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande para que todos los alumnos puedan verlas.

3. Investigación en grupos (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un tema relacionado con la desigualdad de género para investigar.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, revistas, internet, etc.


• Cada grupo investigará sobre su tema y seleccionará argumentos a favor y en contra.

4. Debate en grupos (10 minutos):

• Cada grupo realizará un debate interno utilizando los argumentos seleccionados.


• Los alumnos deberán aprender a escuchar y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 2: Debate en el aula y reflexión final (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos participarán en un debate en el aula sobre temas de desigualdad de género y reflexionarán sobre la importancia de sustentar sus opiniones.

Desarrollo de la sesión:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos