Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento" en Física, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema de opresiones por igualdad de género.

Sesión 1:

Objetivo PDA: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Fase de inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: Saludar a los estudiantes y comentar brevemente sobre el tema a tratar en la clase, relacionándolo con situaciones cotidianas y su relevancia en la vida diaria.

   
   



2. Problema a resolver: Presentar el problema relacionado con las opresiones en cuestión de igualdad de género en el trabajo en equipo y generar una discusión en torno a cómo se puede promover la igualdad y respeto en el aula.

   
   

Fase de desarrollo (30 minutos):

3. Indagación guiada: Realizar preguntas a los estudiantes para que generen hipótesis sobre el tema. Preguntar acerca de los diferentes tipos de movimiento, la relación entre velocidad y aceleración, y cómo se pueden medir y calcular estos valores.

   
   



4. Experimentos sencillos: Dividir a los estudiantes en grupos mixtos y asignarles un experimento sencillo para realizar. Por ejemplo, medir la aceleración de un objeto en una superficie inclinada. Brindarles los materiales necesarios y supervisar su realización.

   
   



5. Observación y registro: Los estudiantes deben observar y registrar los resultados de sus experimentos, incluyendo las variables medidas y los cálculos realizados. Fomentar la colaboración entre los miembros del grupo.

   
   

Fase de cierre (10 minutos):

6. Socialización de resultados: Invita