Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización, modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Objetivo: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinaria: Contaminación por ácidos

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Observación participativa durante el desarrollo de las actividades

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre ácidos y bases.


• Discusión grupal de las respuestas y revisión de conceptos clave.

Fase de desarrollo:

• Introducción al concepto de ácido y base utilizando ejemplos cotidianos.


• Explicación del modelo de Arrhenius para entender las propiedades de ácidos y bases.


• Realización de experimentos sencillos para identificar ácidos y bases utilizando indicadores.


• Análisis de los resultados y discusión de las propiedades observadas.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la distinción entre ácidos y bases.


• Recapitulación de los conceptos aprendidos y su relación con el modelo de Arrhenius.


• Asignación de lectura complementaria para la próxima sesión.


• Tarea: Investigar ejemplos de contaminación por ácidos y bases en el entorno.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Discusión de los ejemplos de contaminación por ácidos y bases investi