Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Alondra Medina
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconocen la efectividad de los métodos anticonceptivos y cómo se utilizan para prevenir embarazos e ITS.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Se elaborará un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la clase para evaluar el nivel de conocimiento inicial de los alumnos.



  2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral sobre la efectividad del condón como método anticonceptivo y de prevención de infecciones de transmisión sexual. Se evaluará la capacidad de comunicación, la organización de la información y el uso de recursos visuales.




Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.

  • Realización del cuestionario de conocimientos previos.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos sobre salud sexual y reproductiva.

  • Discusión sobre los riesgos de embarazos no deseados e infeccio