Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

DOLORES SUAREZ
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


PDA (Propósito de Aprendizaje): Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Violencia entre compañeros y personas de la comunidad


Enfoque: Igualdad de género e inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Bienvenida a los estudiantes e introducción al tema de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de violencia escolar, de género y trata de personas.

  • Presentación del problema: Violencia entre compañeros y personas de la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes tipos de violencia escolar, de género y trata de personas.

  • Realización de actividades en grupos pequeños para identificar ejemplos de cada tipo de violencia en situaciones cotidianas.

  • Discusión en plenaria sobre los resultados de las actividades y cómo se relacionan con el problema presentado.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir y erradicar la violencia en todas sus formas.

  • Asignación de tarea: investigar sobre medidas de protección y mecanismos de denuncia en casos de violencia de género, sexual y trata de personas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterio