Azar y probabilidad

Plan de clase

Tema: Azar y probabilidad

Nivel educativo: Secundaria (2º grado)

Objetivo: Analizar las características de la medida de probabilidad y su equivalencia y representación en números decimales, fraccionarios y porcentajes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Incorporar el problema de evaluar las posibilidades de que un suceso ocurra cuando interviene el azar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que intervenga el azar y la probabilidad en su vida diaria.


• Introducción a los conceptos básicos: azar, suceso, probabilidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un juego de dados en parejas y registrarán los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Introducción a la medida de probabilidad y sus características.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de experimentación con monedas, donde deberán lanzar una moneda 30 veces y registrar los resultados obtenidos.


• Reflexión en grupo sobre la relación entre la cantidad de lanzamientos y la probabilidad de que ocurran diferentes sucesos.

Sesión 3:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Introducción a la equivalencia y representación de la probabilidad en números decimales, fraccionarios y porcentajes.


• Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios donde deberán convertir la probabilidad de diferentes sucesos en números decimales, fracciones y porcentajes.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos y habilidades desarrolladas ante