Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria.

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración de cada sesión: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de entrada: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen y que forman parte de su entorno.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que describirán y compartirán información sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares de su comunidad.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares para que los describan oralmente y por escrito, utilizando adjetivos y características físicas.


• Actividad de cierre: Cada grupo compartirá sus descripciones con el resto de la clase. Se resaltarán las similitudes y diferencias entre las descripciones.

Sesión 2:

• Actividad de entrada: Realizar una revisión de las descripciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Organizar una visita a un lugar de la comunidad, como por ejemplo un parque o una plaza. Durante la visita, los alumnos observarán detenidamente el lugar y tomarán notas de las características que encuentren interesantes.


• Actividad de cierre: En la siguiente sesión, los alumnos utilizarán las notas tomadas durante la visita para realizar una descripción detallada por escrito del lugar.

Sesión 3: