Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Raul Villarruel
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de brainstorming: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre el significado de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su utilidad en la sociedad.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 2:
- Exposición de los grupos sobre sus investigaciones.
- Análisis y discusión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de observación y análisis de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en la escuela.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un trabajo de campo en la comunidad para identificar necesidades y problemas que podrían ser solucionados mediante el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Análisis y discusión en grupo sobre los problemas identificados y posibles soluciones.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 4:
- Organización de equipos de trabajo para abordar los problemas identificados en la sesión a