Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, destacando la importancia de una alimentación adecuada.


• Dinámica de grupos: Los alumnos crearán una lista de alimentos y bebidas que consideren saludables.


• Actividad práctica: Organizar una visita a una tienda de alimentos local para observar diferentes opciones saludables y compararlas con alimentos no saludables.


• Reflexión en grupo: Discutir las diferencias encontradas y la importancia de elegir alimentos saludables.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los alumnos realizarán una investigación sobre los alimentos propios de su comunidad que son beneficiosos para la salud.


• Presentación de resultados: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Creación de un mural: Los alumnos diseñarán y crearán un mural que muestre los alimentos saludables de su comunidad.

Sesión 3:

• Creación de huertos escolares: Los alumnos trabajarán en la creación de huertos escolares en la escuela, donde sembrarán y cosecharán frutas y verduras.


• Asignar roles: Designar responsabilidades a cada alumno para el cuidado del huerto escolar.


• Reflexión en grupo: Discutir la importancia de tener huertos escolares y cómo pueden contribuir a una alimentación saludable.

Sesión 4:

• Elabora