Estilos de vida activos y saludables

JOSE JAVIER HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables: Socialización de actividades físicas para el bienestar y cuidado de la salud.


Objetivo PDA: Socializar actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de estilos de vida activos y saludables.



  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos deberán escribir en una hoja lo que entienden por un estilo de vida activo y saludable.

  • Debates en grupo sobre las respuestas dadas por los alumnos.

  • Actividad práctica: Realización de una encuesta en la comunidad sobre la práctica de actividades físicas y su relacionamiento con el bienestar y cuidado de la salud.


Sesión 2:
Objetivo: Socializar actividades físicas cotidianas y su relación con el bienestar y cuidado de la salud.



  • Presentación de los resultados de la encuesta realizada en la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.

  • Socialización de las actividades físicas que practican los alumnos en su vida cotidiana y cómo contribuyen a su bienestar y cuidado de la salud.

  • Actividad en parejas: Los alumnos deberán entrevistarse y compartir en una hoja las actividades físicas que realizan y su incidencia en su bienestar y cuidado de la salud.

  • Puesta en común de las entrevistas realizadas por las parejas.


Sesión 3:
Objetivo: Conectar