Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Gutiérrez Miguel Jhojanh
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Objetivo:



  • Los alumnos comprenderán el concepto de impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Los alumnos serán capaces de identificar diferentes actividades humanas que impactan negativamente en el entorno natural.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos): El docente inicia la clase mostrando imágenes de diferentes actividades humanas que puedan impactar negativamente en el entorno natural, como la deforestación, la contaminación del aire y del agua, la quema de basura, etc. Se invita a los alumnos a pensar en las consecuencias de estas actividades.



  2. Desarrollo (25 minutos): Se forman grupos de 4 o 5 alumnos y se les entrega una tarjeta con una actividad humana específica que impacta negativamente en el entorno natural. Cada grupo deberá investigar sobre esa actividad y presentarla al resto de la clase. Se les proporciona una guía de preguntas para orientar su investigación, como por ejemplo: ¿qué es esta actividad?, ¿cuáles son sus consecuencias?, ¿qué se puede hacer para reducir su impacto?



  3. Cierre (10 minutos): Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, se discuten las conclusiones y se enfatiza la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.




Sesión 2:


Tema: Acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural


Objetivo:



  • Los alumnos identificarán acciones y prácticas socioculturales que favorecen el cuidado del entorno natural.

  • Los alumnos serán capaces de proponer acciones que pueden realizar en su comunidad para cuidar el entorno natural.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos