Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Gutiérrez Miguel Jhojanh
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo: Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden causar impacto en el entorno natural.

  • Mostrar imágenes y vídeos que ejemplifiquen el impacto de estas actividades en el entorno natural.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las consecuencias negativas de estas actividades.


Sesión 2:



  • Presentación de acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen acciones y prácticas que pueden realizar para cuidar el entorno natural.

  • Promover la participación activa y la reflexión sobre la importancia de estas acciones y prácticas.


Sesión 3:



  • Introducción al problema específico: Conciencia sobre la quema de basura y la contaminación del aire.

  • Realizar una actividad de indagación donde los alumnos investiguen sobre las causas y consecuencias de la quema de basura y la contaminación del aire.

  • Fomentar la reflexión sobre cómo estas acciones afectan el entorno natural y la salud de las personas.


Sesión 4:



  • Continuación de la actividad de indagación.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos propongan accio