El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - 1º Secundaria

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Problema: Tráfico e inseguridad de drogas y dificultades de lectoescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseña 2 instrumentos de evaluación formativa

Planeación:

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por el consumo de drogas y cómo creen que afecta a la salud y la dignidad de las personas.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un texto sobre los efectos del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.


• Reflexión: Comentar en grupo las ideas que surgieron durante la lluvia de ideas y la lectura del texto.

Sesión 1: Desarrollo

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el tráfico e inseguridad de drogas en la comunidad.


• Actividad de escritura: Cada grupo deberá realizar un informe escrito sobre los resultados de su investigación.


• Presentación de los informes: Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación ante el resto de la clase.

Sesión 1: Cierre

• Reflexión en grupo: Comentar y discutir las principales conclu