Introducción al derecho a la salud y problemas relacionados con el consumo de drogas.
Mirna Torres- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema: Factores de riesgo en la adolescencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Introducción al derecho a la salud y problemas relacionados con el consumo de drogas.
Objetivo: Comprender la importancia del derecho a la salud y los efectos del consumo de drogas en la vida de los adolescentes.
Fase de Inicio:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el derecho a la salud y los factores de riesgo en la adolescencia.
Fase de Desarrollo:
- Proponer a los alumnos un problema relacionado con el consumo de drogas en la adolescencia.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos de las drogas en la salud y los factores de riesgo asociados.
- Los grupos deberán presentar sus investigaciones al resto de la clase.
Fase de Cierre:
- Realizar una discusión en clase sobre los efectos del consumo de drogas y los factores de riesgo en la adolescencia.
- Destacar la importancia de prevenir el consumo de drogas y tomar decisiones responsables.
- Asignar una tarea individual para la siguiente sesión: escribir una reflexión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas.
Sesión 2:
Tema: Prevención en el consumo de drogas y toma de decisiones responsables.
Objetivo: Promover la reflexión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas y fomentar la toma de decisiones responsables.
Fase de Inicio:
- Revisar las reflexiones escritas por los alumnos y se