Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo PDA: Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Redacción, lectura, escritura, oralidad, compañerismo y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y motivación hacia la lectura de textos literarios en español o traducidos.


• Presentación del objetivo y la relevancia de expresar un juicio estético.


• Explicación de la metodología de proyecto comunitario y cómo se llevará a cabo.

Fase de Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes opciones de textos literarios en español o traducidos para que elijan uno de su interés.


• Explicar cómo se realizará el análisis y el juicio estético de los textos seleccionados.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo para que compartan sus elecciones y analicen los textos en conjunto.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Fase de Cierre:

• Reunir a toda la clase y darles un tiempo para que compartan sus juicios estéticos sobre los textos seleccionados.


• Promover la reflexión sobre la importancia de compartir sus opiniones en la comunidad.


• Establecer tareas para la próxima sesión, como la elaboración de un ensayo breve sobre el juicio estético del texto seleccionado.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordar brevemente los objetivos