Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de desigualdad en la sociedad.


• Motivar la reflexión sobre la importancia de la igualdad y una vida digna para todas las personas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una problemática real relacionada con la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Los grupos deben analizar la problemática y buscar posibles soluciones.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las problemáticas presentadas y las posibles soluciones propuestas.


• Reflexionar sobre el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar casos de desigualdad en México y el mundo y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas sobre casos de desigualdad y sus cons