Introducción a la obtención y representación de información

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la obtención y representación de información

Objetivo de la clase: Introducir a los alumnos en el tema de obtención y representación de información, enfocándose en la lectura e interpretación de gráficas.

Fase de Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre gráficas y su lectura e interpretación.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos utilizar las gráficas para obtener información relevante?

Fase de Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los diferentes tipos de gráficas más comunes: gráficos de barras, gráficos de líneas, gráficos circulares, etc.


• Mostrar ejemplos de cada tipo de gráfica y analizar su estructura y contenido.


• Realizar ejercicios prácticos de lectura e interpretación de gráficas, utilizando ejemplos sencillos.


• Fomentar la participación de los alumnos y resolver dudas que puedan surgir.

Fase de Cierre:

• Realizar una recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Reflexionar sobre la importancia de la obtención y representación de información en diferentes áreas de la vida.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de gráficas de diferentes fuentes (periódicos, revistas, internet, etc.).

Sesión 2: Aplicación de la obtención y representación de información

Objetivo de la clase: Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para leer, interpretar y comunicar información a través de diferentes gráficas.

Fase de Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de gráficas que trajeron como tarea