Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Historiando con
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Objetivo PDA: Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Exposición"


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Planteamiento del problema a resolver: ¿Cuáles fueron las causas que llevaron al desarrollo de la agricultura mesoamericana y qué impacto tuvo en las sociedades que la practicaron?

    • Motivación: mostrar imágenes de los antiguos pueblos mesoamericanos y su relación con la agricultura.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).

    • Entrega de material de consulta (libros, textos, imágenes, etc.).

    • Cada grupo investigará y analizará las posibles causas que llevaron al desarrollo de la agricultura mesoamericana, así como el impacto que tuvo en las sociedades que la practicaron.

    • Los alumnos deberán utilizar el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura para desarrollar sus argumentos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

    • Discusión y debate sobre las distintas causas y el impacto de la agricultura mesoamericana.

    • Reflexión final sobre la importancia de la agricultura en el desarrollo de las sociedades antiguas.

    • Resumen de los principales puntos tratados dur