El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de escritos argumentativos en inglés, 2) Cuestionario de autoevaluación sobre el interés y participación en el proyecto comunitario.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de calentamiento físico para promover la salud y activar el cuerpo.


• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad" y explicar la importancia de utilizar el inglés para comunicarse efectivamente en situaciones cotidianas.

Desarrollo:

• Presentación de vocabulario: Introducir vocabulario relacionado con expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Actividad de conversación: Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y pedirles que practiquen conversaciones en inglés sobre situaciones en las que necesiten expresar sus necesidades, intereses o problemas de la comunidad.

Cierre:

• Reflexión y retroalimentación: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias en la actividad de conversación y reflexionen sobre la importancia de utilizar el inglés para expresarse en situaciones comunitarias.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre problemas de la comunidad relacionados con la vida salu