Introducción al tema de Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Indira Quiroz
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud (15 minutos)
- Presentación de la temática a través de una pregunta guía: ¿Cómo nuestras acciones afectan la naturaleza y nuestra salud?
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles actividades humanas que impactan el medio ambiente y la salud.
- Presentación de imágenes y videos que ilustren los problemas de contaminación del agua, aire, suelo, y generación de residuos sólidos.
- Anotación de las ideas principales en el pizarrón o en un papelógrafo.
Sesión 2: Investigación sobre los problemas de contaminación en la comunidad (45 minutos)
- Organización de equipos de trabajo.
- Cada equipo investigará uno de los problemas de contaminación en la comunidad: contaminación del agua, contaminación del aire, contaminación del suelo, o generación de residuos sólidos.
- Los alumnos buscarán información en libros, internet, entrevistas a expertos locales, etc.
- Registro de la información obtenida en un cuaderno o en fichas.
Sesión 3: Relaciones causa-efecto en los ecosistemas y en la salud de las personas (45 minutos)
- Revisión de la información recopilada en la sesión anterior.
- Discusión en grupos sobre las posibles relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y los problemas de contaminación en los ecosistemas y en la salud de las personas.
- Presentación de las conclusiones por parte de cada grupo.
- Anotación en el pizarrón o en un papelógrafo de las relaciones causa-efecto identificadas.
Sesión 4: Impacto en el bienestar de pueblos y culturas (45 minutos)
- Introducción al tema del impacto en el bienestar de pueblos y culturas a través de preguntas gu