Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar el uso de herramientas tecnológicas y computacionales para la implementación en la vida diaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos.


• Presentar el tema de la clase: materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizan en su vida diaria y su procedencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de materiales y procesos técnicos.


• Mostrar ejemplos de diferentes materiales y sus procesos de transformación.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen el origen y características de diferentes materiales presentes en el aula.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la clase.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los materiales utilizados en su comunidad y su impacto en el medio ambiente.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre materiales y procesos técnicos.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el concepto de comunidad y su relación con los materiales.


• Mostrar ejemplos de proyectos comunitarios que utiliz