Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Jose Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Tecnología:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a abordar: Elaboración de una cabina de grabación de voz para ejercicios de una estación de radio.


Enfoque interdisciplinario: Integración de las áreas de Tecnología y Artes.


Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación del diseño y construcción de la cabina de grabación.

  2. Cuestionario de autoevaluación de habilidades adquiridas en el proceso de construcción.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de aprendizaje. Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.
Desarrollo: Explicación de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos. Ejemplos de cada uno y su relación con las necesidades humanas. Investigación en grupos sobre herramientas utilizadas en una estación de radio.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación. Reflexión sobre cómo las herramientas pueden ser una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior. Presentación de la problemática: Elaboración de una cabina de grabación de voz p