Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Jose Vazquez- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Tecnología:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a abordar: Elaboración de una cabina de grabación de voz para ejercicios de una estación de radio.
Enfoque interdisciplinario: Integración de las áreas de Tecnología y Artes.
Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación del diseño y construcción de la cabina de grabación.
- Cuestionario de autoevaluación de habilidades adquiridas en el proceso de construcción.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de aprendizaje. Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.
Desarrollo: Explicación de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos. Ejemplos de cada uno y su relación con las necesidades humanas. Investigación en grupos sobre herramientas utilizadas en una estación de radio.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación. Reflexión sobre cómo las herramientas pueden ser una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior. Presentación de la problemática: Elaboración de una cabina de grabación de voz p